「お金はどこから来るの？」子どもたちが「税金」の役割を学ぶ、お金の病院アカデミー第8回授業

「先生、公園って誰が作ったの？」

「消防車って誰が買ったの？」

「学校はどうして無料で通えるの？」

子どもたちは日常の中で、たくさんの「当たり前」に囲まれて暮らしています。

でも、その「当たり前」が、どのように支えられているかを知る機会は多くありません。

今回のお金の病院アカデミーでは、少し難しく感じられる「税金」について学びます。

しかし、「税金」という言葉を覚えることが目的ではありません。

「みんなで少しずつ力を出し合うことで、みんなが安心して暮らせる社会ができる」

その考え方を、物語を通して学びます。

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今日の主人公は「どうぶつ村」

森の奥にある「どうぶつ村」。

みんなが仲良く暮らしています。

ある日、大雨が降り、橋が壊れてしまいました。

学校へ行く道も通れません。

パン屋さんにも行けません。

病院へ行くこともできなくなりました。

村のみんなは困ってしまいます。

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「誰がお金を出すの？」

村長のゾウさんが集会を開きました。

「橋を直したいけれど、お金がありません。」

すると、子どもたちに先生が質問します。

「どうしたら橋を直せるかな？」

教室からは、

「お金持ちが払う！」

「みんなで出す！」

「村長さんが買う！」

いろいろな意見が出ます。

先生は言います。

「今日は、みんなで考えてみよう。」

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みんなで少しずつ出し合う

どうぶつ村では話し合いをしました。

リスさんは木の実をたくさん集めています。

くまさんはパン屋さんをしています。

うさぎさんはお花屋さんです。

みんなが少しずつお金を出し合うことになりました。

そのお金で橋を直しました。

すると、

学校へ行ける。

病院へ行ける。

パン屋さんにも行ける。

みんなが笑顔になりました。

先生は子どもたちに聞きます。

「橋は誰のために直したの？」

子どもたちは答えます。

「みんなのため！」

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税金は「会費」に似ている

先生は黒板に、大きな丸を描きます。

そして、その中に、

• 学校
• 公園
• 消防署
• 救急車
• 信号
• 道路
• 図書館

を書いていきます。

「これを全部、一人で作ることはできるかな？」

子どもたちは首を振ります。

「できない！」

先生は話します。

「だから、みんなで少しずつお金を出し合うんだよ。」

「町のみんなで使うものを作るためのお金、それが税金なんだ。」

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教室が「どうぶつ村役場」になる

授業の後半では、教室が村役場になります。

子どもたちは村人になります。

先生は村に起こる出来事を伝えます。

• 公園のブランコが壊れた。
• 消防車が古くなった。
• 新しい横断歩道が必要になった。
• 図書館に本を増やしたい。

子どもたちは話し合います。

「どれを先に直そう？」

「全部できるかな？」

ここで先生は、おもちゃのお金を配ります。

でも、お金は足りません。

「どうしよう？」

子どもたちは相談を始めます。

「消防車を先に！」

「学校も大事！」

「公園も必要！」

ここで、「限られたお金をどう使うか」という考え方を学びます。

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「みんなのため」を考える

ゲームが終わると先生は話します。

「税金は、自分だけのために払うお金ではありません。」

「困っている人を助けたり、安全な町を作ったりするためのお金なんだよ。」

そして質問します。

「もし消防車がなかったら？」

「もし救急車がなかったら？」

子どもたちは真剣な表情になります。

「困る。」

「助けてもらえない。」

その瞬間、「税金」の意味が少しずつ心に残ります。

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家庭でもできる「町探検」

今日の宿題は、家族と町を歩くことです。

信号。

公園。

図書館。

学校。

交番。

横断歩道。

「これは誰が作ったのかな？」

「どうして無料で使えるのかな？」

そんな会話をしてみましょう。

町を見る目が変わるはずです。

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「税金＝取られるお金」ではない

大人になると、「税金が高い」という話を耳にすることがあります。

もちろん、税金の使い方について考えることは大切です。

しかし、子どもたちに最初に伝えたいのは、「税金は社会を支えるためのお金」という基本的な役割です。

救急車。

消防署。

学校。

道路。

公園。

図書館。

これらは、多くの人が少しずつ力を出し合うことで成り立っています。

税金は、「誰かのお金」ではなく、「みんなの暮らしを支えるお金」なのです。

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お金の病院アカデミーが育てたい「社会を見る力」

これまでの授業で、子どもたちは、

• 欲しいものと必要なもの
• 貯金
• 働くこと
• 利益
• 銀行
• 値段
• 広告

について学んできました。

そして今回は、「社会のために使うお金」を学びました。

お金は、自分だけのために使うものではありません。

家族のため。

地域のため。

そして、社会全体のためにも使われています。

お金の病院アカデミーでは、子どもたちに「税金を覚える」ことではなく、「みんなで支え合う社会」を考えるきっかけを届けたいと考えています。

お金は、人と人をつなぐ道具です。

そして税金は、その道具を使って、安心して暮らせる社会をつくるための仕組みです。

そのことを知ることが、未来の社会を担う子どもたちにとって、大きな財産になると私たちは信じています。